ECP06 – Lo Sport come Metodologie per l’Integrazione e per il Benessere Sociale Presentazione Il percorso mira ad offrire ai soggetti che operano nell’ambito formativo-scolastico le competenze burocratiche e tecniche per affrontare la complessa e variegata struttura dei fondi per lo sviluppo europeo. Il modello europeo, infatti, prevede numerosi fonti di supporto allo sviluppo e […]
ECP05 – Metodologia Coding e Pensiero Computazionale
ECP05 – Metodologia Coding e Pensiero Computazionale Presentazione Il sistema scolastico sta attraversando una fase convulsa, in quanto, lo stratificarsi di riforme, e il contemporaneo sovrapporsi di cambiamenti socio-culturali stanno portando le tradizionali forme di insegnamento, che fino a pochi anni fa erano considerate intoccabili, ad essere considerate inadeguate per affrontare le sfide formative presenti […]
ECP03 – Il Percorso Formativo: Pedagogia delle Emozioni e Sviluppo dell’Intelligenza
ECP03 – Il Percorso Formativo: Pedagogia delle Emozioni e Sviluppo dell’Intelligenza Presentazione Gli ultimi orientamenti concernenti le teorie delle emozioni evidenziano l’importanza di non favorire un solo punto di vista e cercano di prendere in esame, purché fondate, diverse correnti, ritenendo che l’attivazione dell’emozione avviene a livello neurofisiologico e cognitivo/culturale. Lo stato emotivo è un’esperienza […]
ECP02 – BES – Il Territorio e il Rapporto Scuola-Famiglia nel Contesto dei Bisogni Educativi Speciali
ECP02 – BES – Il Territorio e il Rapporto Scuola-Famiglia nel Contesto dei Bisogni Educativi Speciali Presentazione La scuola e la famiglia insieme, nel pieno rispetto dei diversi ruoli, dovrebbero condividere compiti educativi, non solo sulla carta, per permettere la conquista graduale, da parte dei bambini e dei ragazzi con BES, di competenze socio-affettive e […]
Il Ruolo Del Dirigente Nelle Istituzioni Scolastiche
Specifiche del Master Tipologia: Master universitario di II livello Durata: 1.500 ore (1 anno) Crediti: 60 CFU Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24 Requisiti di ammissione Laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, […]
La Professione Docente Nella Scuola Di Oggi
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La Figura Dell’Insegnante Di Sostegno Nella Scuola
DESCRIZIONE DEL MASTER SOSTEGNO Master Sostegno on line di I livello di durata annuale in “La Figura dell’Insegnante di Sostegno nella Scuola”, erogato in collaborazione con E-Campus, università telematica accreditata dal MIUR.Il Master Sostegno è suddiviso in 2 aree disciplinari per un totale di 1500 ore e 60 CFU. Ogni area del Master Sostegno è strutturata […]
Autismo: Dalla Diagnosi All’Intervento Psicoeducativo
SPECIFICHE DEL MASTER Tipologia: Master universitario di I livello Durata: 1.500 ore (1 anno) Crediti: 60 CFU Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24 Modalità esami 1. Un test a risposta multipla, 30 domande per ogni macro-area. 2. Un colloquio orale da 1 cfu sulle competenze trasversali acquisite. DESCRIZIONE SINTETICA Il titolo […]
Didattica Integrale Per Il Nuovo Ambiente Di Apprendimento
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Competenze & Metodologie Didattiche Dell’Animatore Digitale
Specifiche del Master Tipologia: Master universitario di I livello Durata: 1.500 ore (1 anno) Crediti: 60 CFU Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile h24 Requisiti di ammissione Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al master è incompatibile con l’iscrizione ad altri […]